Catégorie : Textes

  • ESCRIUTS BIARNES E GASCOUNS

    LE PALMARES DU CONCOURS LITTERAIRE

    EN

    LENGUE MAYRANE

    jeux floreaux I B G (1)

  • HEYTES DE BACANCES

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  • Du verbe « poupa »

    ETUDE DE LA LANGUE

    Sens métaphorique du verbe « poupa »

     

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    « poupa la loéngue »

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  • HOUGNE SECCIOÛ!

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        Dou téms oun èrem escouliès, à l’ore de-s debertì, que hàsem dus ligots enta ue partide de « tchoure ». Lou yoc qu’ère sìmpl?, que calè embià lou baloû-ou ço qui-s y semblàb?-déns lou « but » d’en face. Noû y abè pas tan de camaligues coum au rugbi. Lou soul chiulet qui-s entenè qu’ère lou dou reyén qui amatigàbe lou yoc quoàn s’èren enmaliciàts. Per la fî, qu’ère la campanéte qui-ns e hasè tournà repréne l’escole.

        Lous yournalìst?s qui espliquén las partides de la « Seccioû Pauline » au prat dou Hamèu que disén que soun las campanes qui anouncén la fî dou match. Més noû, que soun las esquires, e ço qui apèren « cloches » que serén meylèu lous yougadoùs estros ou lous yournalìst?s desestrucs enta countà la partide.

           A l’escole, quoàn calè ha lous ligots de yougà, qu’èren lous méy horts qui at hasén, e nat n’aberé gausat dìs? de quin coustat e l’agraderé de yougà. Que calè créd?…e carà-s.

          En tout cas, la partide que-s hasè enter lous mày?s qui àben hèyt las equipes chens s’aucupà dous aut?s qui-us courrèn au darrè. Qu’ère la léy dou méy hort la daune. Ne troubat pas qu’éy drin atau las coumunautàts de coumunes qui hèn aquést? an ? Entà quauques ues, arré de cambiat.

        Més entà las autes ? Que y a coumunes qui boulerén las de capsus, d’autes, las besies de l’estrém. Quauques biarnéses que-s boulerén yuntà dab las de Bigorre, més aquestes n’at bolìn pas.

          Aco que hè biscà lou prefèt. Lous yougadoùs que-s an à descidà bist?, permou que, passat las bacances, que darà lou cop de chiulét ta hà yougà amasse las ues e las autes.

     

    Û DE LA BATBIELLE

  • LOUS QUI ESCRIBEN

    Yocs flouraus 2014 002

     

    LA REPUBLIQUE DES PYRENEES (Mercredi 22/10/21014)

  • LOU CADDÈT

    LOU CADDÈT

     

    Que-m en apercebouy prou de boune ore, quoan coumencèy d’ana ta l’escole : lous de qui rencountràbi nou sabèn pas trop qui èri. Enta-m dìs? quàuqu’arré, que-m espiaben en me disén : « E hòu caddèt ! ». Que-m rendouy coùmpt? qu’èrem numerous à esta aperats « caddèts » !

    Que boulè dis? ? Qu’at couprengouy méy tart quoan entenouy à parla d’eretès. Eth eretè de la maysoû, qu’ère éth de qui seré mèst? û die. Aquét que calè qu’estoùss? proutedyat, qu’aboùss? tou ço qui-u haré besougn enta representa coum cau lou soû oustau. Lous caddèts que-s abèn à da boyes enta-s at bira coum poudoùss?n.

    Toutû quàuqu?s-ûs que soun estats celèbr?s. Qui nou-s soubié de « Cadet Rousselle » ? Més que-n y a abut hères d’àut?s caddèts. Permou que lou caddèt qu’abè à cerca enta-s gagna la bioque. Quàuqu?s-ûs que partiben enta esta souldats, yandarmes, reyéns ou curès. Be-n an dit causes sus lous « Caddèts de Gascougne » dap d’Artagnan, Athos, Porthos e Aramis au téms de Moussu de Tréville e sus Cyrano de Bergerac!

    Brab? moùnd?, qu’ém touts oéy, lous caddèts e eretès de Dumas e de Rostand !

     

    Fortanè de Lascu